Een willekeurig verkeersprobleem in zijn maatschappelijke context plaatsen.
Essentiële kwaliteitskenmerken van Openbaar vervoervoorzieningen analyseren en beoordelen.
Je krijgt inzicht in de veelheid van relaties waarmee verkeer en vervoer structureel verbonden zijn. Verkeersproductie en -attractie als basis van de waarneembare verkeersstromen, worden verduidelijkt vanuit hun relatie tot de geografische onderlegger.
Vooral het macrokader komt aan bod, met daarin het begrip regio. Verder leer je nederzettingsvorming en -vormen begrijpen, die een basis zijn voor de verkeersplanning.
In eigen gemeente of stad moet je op zoek gaan naar een concreet planningsproces. Onder begeleiding van de docent leer je onder andere de diverse aspecten kennen verbonden aan verkeerskunde en krijg je gaandeweg meer inzicht in de verschillende planningsprocessen en mogelijke werkwijzen. Op het einde van de module presenteer je, in het kader van het werkplekleren, klassikaal het planproces dat jij opgezocht en besproken hebt. Hierdoor wordt de interdisciplinaire ervaringsuitwisseling gestimuleerd.
Het verkeersgebeuren grijpt steeds plaats in een ruimtelijke omgeving: straat, gemeente, stad, landschap, het kader van al onze activiteiten. De aard en de vorm van de ruimte heeft een invloed op de mogelijkheden van inrichting, van gedrag en beleving. Je leert ruimtelijke omgeving lezen en begrijpen zodat je later op een verantwoorde wijze kan ingrijpen in verkeersproblemen.
Tijdens een studiebezoek aan de regionale zetel van de “De Lijn” te Oostende maak je kennis met essentiële begrippen van Openbaar Vervoer en met de meerjarenplanning van deze Openbare Vervoersmaatschappij.
Door een stadsbezoek in Anwerpen o.l.v. de provinciale toegankelijkheidsambtenaar leer je bijzondere aandacht besteden aan de toegankelijkheid van het openbaar domein voor personen met een beperking.
